domingo, 30 de marzo de 2008

Neologísmos















Lista de verbos inventados que circulan por ahí:

"Tirarse a alguien"
"Les gusta siliconarse"
"Deletéalo" (to delete)
"El archivo viene zipeado"
"Backupeado"
"Resetear"
"Posteando"
"Clikear"

¿Qué piensas de estos verbos?, ¿existen? Esnifar
Recepcionar
Tugurizar
Verbear
Despiojar
Matrimoniar
Aperturar
WebearBardear
Photoshopear
Escanear
Tipear
Googlear
Bloggear

El presidente Chávez tiene un lugar especial es este tema, ha hecho aportaciones como:
Espionando ("el imperio se la pasa espionando")
Adquerir

Consulta de escritos sobre el tema:
http://www.sintesisinformativa.com.ar/index.php?page=nota&id_art=3201&destacada=1
"La lengua tiene una estructura, unas normas, una personalidad contra lo cual no es posible atentar (...) la pereza, la gran pereza de nuestros periodistas y gentes de los medios de comunicación: algunos se creen tan sabios que van sin guión..."

http://www.proyecta.org.ar/notas_archivos.asp?id=31&edicion=59
"Personalmente soy partidario del mayor respeto por nuestro idioma y el inglés pero me parece positiva la inclusión de un término anglosajón, cuando no se tiene su equivalente en español..."

Entrevista a Álex Grijelmo:
http://www.lagarlopa.com/areas.asp?area=5&id=207 "Lo que sí creo es que la lengua que se utiliza en los medios de comunicación está sufriendo un gran deterioro por la entrada de anglicismos que acaban con palabras más ricas que ya existían en español..."

martes, 11 de marzo de 2008

Página World Press Photo y Cuarto Oscuro

World Press Photo
http://www.worldpressphoto.org/

Para ver las fotos premiadas entren a la columna de enmedio, al final, donde dice: winners gallery 2008.

Revista Cuarto Oscuro
http://www.cuartoscuro.com/

¡Atención!
Vean la convocatoria del concurso de fotografía en la revista.

martes, 4 de marzo de 2008

Página Diccionario Panhispánico de dudas

http://dpd.rae.es/

"Cuantas más palabras tengamos, más posibilidades de inteligencia tendremos. Si tenemos un vocabulario pobre, tendremos ideas pobres"
Álex Grijelmo

Página de conjugación de verbos, sinónimos y antónimos

http://tradu.scig.uniovi.es/conjuga.html

Cargos y funciones de la mesa de redacción

REVISTA UNIVERSITARIA
Universidad Atenas Veracruzana


4° Semestre
Reporteros y fotógrafos


Serán los encargados de proveer la información necesaria para conformar el contenido de la publicación.
Su responsabilidad grupal estriba en estar constantemente informados del acontecer noticioso, analizar críticamente los acontecimientos que puedan derivar en noticia y proponer temáticas relevantes para sus lectores.
Deberán esforzarse porque su redacción sea lo más pulida posible aunque la práctica y la continuación de sus estudios y materias subsecuentes mejorarán su desempeño.
Los fotógrafos deberán captar imágenes periodísticas que sean pertinentes e informativamente claras, ya sea que acompañen a una nota informativa, un reportaje o destaquen como fotonotas.
Esta función requiere responsabilidad, audacia, dinamismo, visión crítica, sociabilidad, seguridad en sí mismo, compromiso social y una ética definida y bien cimentada.

Su desempeño deberá estar coordinado con:
1.- El jefe de información; quien les proporcionará la orden de trabajo, asignándoles una(s) fuente(s) específica(s) a cubrir, algún enfoque conveniente y/o modificaciones a su nota.
2.- El editor; quien ajustará detalles en la redacción de sus notas a fin de que sean claras gramatical e informativamente para el lector.
3.- El/los director(es); quien(es) supervisarán el trabajo informativo y de redacción que esté próximo a publicarse con la finalidad de que coincida con la línea editorial del medio y que cumpla con las intenciones informativas buscadas.

De esta área se deberán asignar dos cargos importantes:

Jefe de información
En este caso, además de reportero, es quien tiene pleno conocimiento del contexto informativo y una aguda visión periodística para determinar la relevancia de ciertos acontecimientos, el enfoque pertinente que debe dársele a la información y, en consecuencia, asignar a cada área y acontecimiento un reportero que considere adecuado para el desempeño de dichas actividades, lo que se conoce como “la agenda informativa”, donde especificará el hecho a investigar, el o los personajes a entrevistar, y en algunos casos, el lugar a donde deberá acudir el reportero y la hora, si se trata un evento.
Debe remarcarse que el jefe de información debe procurar tener el mayor número de contactos posibles para averiguar sobre la realización de eventos, toma de medidas, ruedas de prensa y otros acontecimientos importantes.
El jefe de información debe dialogar constantemente con el/los directores para analizar la relevancia de la información y el enfoque a manejarse, por lo que deberá tener una visión crítica y propositiva de lo que informativamente es conveniente.
Revisará y analizará el manejo de contenido de otros medios del mismo giro.
Supervisar que la información no sea censurada o modificada.

Jefe de fotografía
Supervisará las imágenes tomadas por los reporteros en cuanto a:
- Calidad estética
- Calidad informativa
Podrá sugerir un estilo particular para la toma de fotografías tomando en cuenta la línea editorial del medio y las características de la sección.
En caso de manejar programas de edición de imagen, hará los retoques o ajustes correspondientes para una mejor presentación e impresión.

6° Semestre
Editores

Su función es tener conocimiento de toda la información que los reporteros están investigando.
Tener una visión del manejo que se hará de ella.
Revisar minuciosamente la información de los reporteros a fin de:
- Eliminar los errores ortográficos.
- Corregir la gramática y la sintaxis (en caso de ser necesario).
- Cerciorarse de que el producto textual cumpla las características del género
periodístico al que pertenece.
- Corroborar que la información sea veraz y que los datos sean exactos.
- Distinguir si hay datos incorrectos.
- No deberán hacerse cambios drásticos en la información sin el consentimiento
del jefe de redacción. Y en caso de duda en las declaraciones o datos investigados
por el reportero siempre deberán consultarse con éste.
Editar los titulares escritos por los reporteros (en caso de considerarlo pertinente) o redactar uno distinto.
Planear la distribución de la información en todo el medio impreso conforme a la línea editorial, el enfoque pertinente y la valoración comunicativa y estética.
Bocetar la presentación y diseño de las páginas tomando en cuenta:
- La relevancia y trascendencia de la información
- El material informativo con el que se cuenta (imagen, texto, gráficos, publicidad)
- El espacio disponible
- La línea editorial y el enfoque que el/los director(es) o el jefe de información determinen.
Proporcionar todo el material informativo con el que se cuente a los diseñadores (formadores).
Conseguir material informativo que no se tenga o no sea proporcionado por los reporteros pero que se considere pertinente o necesario.
Supervisar el diseño realizado de las páginas corroborando que se haya incluido toda la información estipulada en el boceto (diagrama) o hacer los ajustes necesarios para que ningún dato o elemento importante sea omitido.
Hacer los cambios necesarios en caso de que luego de la supervisión del jefe de redacción, jefe de información o director(es) así se determine.

El trabajo del editor deberá estar coordinado con:
1.- El jefe de redacción; quien supervisará que el diseño y contenido de cada página sea acorde con la línea editorial, el enfoque determinado, la relevancia y trascendencia de la información y la apreciación estética.
2.- El jefe de información; quien revisará que la información no haya sido alterada y que se le haya dado el enfoque y tratamiento pertinente.
3.- El reportero; quien estará en comunicación directa con el editor en caso de que éste tenga alguna duda o pregunta sobre datos o sentido de la información.
De esta área se deberá asignar un cargo importante:

Jefe de redacción
Es el encargado de supervisar la última impresión provisional (antes de mandar a impresión definitiva) en cuanto la combinación armónica de la calidad informativa, de edición y de diseño.
Es quien determina cambios necesarios en el diseño, la redacción de titulares, la selección de fotografías, la organización de la información en las páginas y la distribución del contenido en conjunto tras su conocimiento de la línea editorial, el enfoque acordado en la reunión con el jefe de información y el/los directores y los ajustes a esperarse por parte de éstos para la autorización de la impresión definitiva.

6° Semestre
Diseñadores (formadores)


Deberán tener conocimiento de mercado de los medios impresos.
Dominar la utilización de programas de diseño y edición de imagen como:
- Indesign
- Photoshop
- Corel Draw
- Page Maker
- Illustrator
- Freehand
- Fireworks
- Publisher
Desarrollar una visión creativa y propositiva del diseño pensando siempre en:
- Los lineamientos planteados en la línea editorial
- Los requerimientos de el/los director(es)
- Costos y presupuesto
- Las características y necesidades del mercado meta
- Las virtudes y defectos de la competencia
- Los vacíos y necesidades de la sociedad y los medios impresos en general
Deberán desarrollar y perfeccionar sus criterios de valoración:
- Estética
- Innovadora
- Comunicativa
- Periodística
Conocer ampliamente el manual de estilo.
Desarrollar el boceto (esquema) proporcionado por el editor.
Proponer presentaciones creativas, atractivas y estéticas de cada página.
Proporcionar soluciones a los conflictos de acomodo, distribución y uso del espacio de las páginas.
Analizar constantemente las ediciones y determinar si hay cambios en el diseño general del medio que sean necesarios y hacer las propuestas pertinentes.
El diseñador no debe eliminar de la página ninguna imagen, texto o parte de éste sin el consentimiento del editor.
Al inicio del proyecto, deberá proponer un diseño y presentación respecto a:
- Formato
- Empastado
- Calidad del papel
- Colores
- Tipografía, formato y tamaños de los textos
- Tamaño y presentación de las
imágenes
- Diseño de los cabezales de
secciones
- Diseño de elementos estéticos a
incluir en las páginas
- Logo
Deberá investigar costos de impresión y determinar un lugar o modo apropiado para imprimir el medio.
Elaborar el manual de estilo en coordinación con el/los directores y el jefe de información.
Supervisar el producto final impreso, detectando errores de diseño e impresión y reflexionar sobre la estética de la página.

Su trabajo estará en estrecha relación con:
1.- El editor; quien le proporcionará el boceto (esquema) de la página(s) que deberá diseñar y los cambios que sean necesarios.
2.- El/los director(es); quienes solicitarán cambios o propuestas en el diseño general de la revista y supervisará que el diseño aplicado corresponda con la línea editorial y el presupuesto disponible.
3.- El jefe de redacción; quien supervisará el trabajo realizado y solicitará ajustes que considere pertinentes.


De esta área se deberá asignar un cargo importante:

Jefe de diseño
Es quien supervisará el trabajo desarrollado por sus compañeros diseñadores, cuidando que se cumpla lo estipulado en el manual de estilo.
Se responsabilizará por el diseño realizado, pues deberá orientar a los diseñadores en caso necesario.
Estará directamente relacionado con el/los directores, el jefe de información y el jefe de redacción para acordar o ajustar aspectos de diseño.
Asignará las cargas de trabajo a los diseñadores a fin de que la distribución sea equitativa.
Se cerciorará de que las páginas estén terminadas a tiempo y en forma con el calendario marcado.

8° Semestre
Directores


Deberán presentar una propuesta de formato, contenido, diseño y periodicidad del medio impreso considerando:
- Las características y necesidades del mercado meta determinado
- Las virtudes y defectos de la competencia
- Los vacíos y necesidades de la sociedad y los medios impresos en general
- Costos y presupuesto
Deberán tener un conocimiento amplio del mercado de los medios impresos.
Deberán conocer y, en algunos casos, dominar (preferentemente) los conocimientos sobre todas las áreas del proceso de elaboración del medio impreso.
Determinar un modo de subsistencia del medio impreso, ya sea por la venta de los ejemplares, la inserción de publicidad o la búsqueda de patrocinios.
En caso de determinar la publicación de publicidad, determinar qué tipo de anuncios que serán permitidos.
Planear una calendarización de las fechas en que deberá terminarse cada parte del proceso, dialogando con los jefes de área, a fin de establecer los tiempos necesarios y apropiados para ‘salir’ a tiempo y en forma en la periodicidad convenida.
Elaborar, en conjunto con los diseñadores, el manual de estilo que consistirá en el planteamiento de la línea editorial y los valores periodísticos y de diseño del medio.
Deberá reunirse con el jefe de información y de redacción para determinar y analizar los contenidos de cada edición a realizar y el enfoque pertinente.
Escribir la editorial de cada edición.
Escribir colaboraciones del género columna en el área que les sea de mayor interés o consideren necesaria.
Supervisar cada edición analizando todos los aspectos importantes como: veracidad y enfoque de la información, redacción, titulares, calidad de las imágenes, diseño limpio y creativo, calidad de impresión y, a partir de ello, dar autorización para la impresión definitiva.
Luego de cada edición deberán analizar las virtudes y defectos del trabajo realizado, así como la respuesta del mercado, a fin de determinar si existe la necesidad de hacer ajustes o, por el contrario, mantener el estilo trabajado.
Determinar los lugares, tipo y modo de distribución.
Planear estrategias de promoción en los ámbitos que consideren apropiados.
Buscar colaboraciones de otros semestres, carreras, maestros, autoridades administrativas o personajes externos a la institución, si lo consideran pertinente o de relevancia.

Su trabajo estará coordinado con todos los miembros de la redacción.

De esta área se deberá asignar algunos cargos importantes:

Director general
Tendrá el veredicto final en toda la toma de decisiones siempre consciente de la importancia de considerar la opinión de los demás miembros de la redacción y decidiendo siempre a favor de los criterios éticos y el compromiso periodístico sobre la valorización comercial. Su decisión es de suma importancia y responsabilidad, de su desempeño depende gran parte del éxito y continuación del proyecto. Su trabajo está estrechamente relacionado con todos los miembros de la redacción.

Subdirector
Es quien a la par del director general tomará decisiones importantes durante el proceso de elaboración, tratando de hacer el equilibro necesario entre todos los miembros. Es la parte ejecutora de las decisiones tomadas en conjunto con el director general.

Director de colaboraciones
Es el encargado de buscar la participación personas externas al proyecto mediante escritos relevantes en forma de artículos, columnas, entrevistas, reportajes, secciones, etc. Posteriormente, supervisar las colaboraciones en cuanto a contenido y presentación. Deberá analizar la pertinencia de éstas y determinar si se continúa con su publicación o se le hacen algunos ajustes previamente platicados con el autor.

Director de publicidad (En caso de se determine su pertinencia)
Deberá buscar clientes que deseen anunciar sus productos, bienes o servicios y negociar la compra de espacios dentro del impreso. Además de supervisar que los contenidos publicitarios vayan acorde con la línea editorial y los criterios éticos establecidos.

Director comercial y de distribución
Su función es establecer las formas más apropiadas de recaudación de fondos para la realización de cada edición, determinar las áreas en las que será distribuida, así como el tipo de distribución más pertinente. Además de diseñar los medios apropiados para la difusión y promoción del impreso.

lunes, 3 de marzo de 2008

Para consulta (Clase Dicción)

Las siguientes son algunas dudas importantes en nuestro léxico, que no estaría por demás que lo miraran y trataran de saber si su conocimiento es correcto.

Pueden entrar a esta página donde encontrarán los puntos mencionados con una correspondiente explicación (o confusión):
http://servicios.larioja.com/romanpaladino/e01.htm


"TRATEN DE AVERIGUAR SIEMPRE MÁS"


· En defensa de la calor.
· Problemas en cuanto al género.
· ¿ Perdurarán los álbumes ?.
· Las efemérides son muchas .
· ¿ Volveremos a escribir *bueys, *leys ? .
· Las erróneas comparaciones .
· Transgresiones numerosas .
· 21 japonesas .
· Numerales con polvo .
· Ordinales en orden .
· Sendos no significa 'dos' .
· ¿ Por qué conmigo y no con mí ? .
· Movamos le al son del númer .
· ¿ Duplicaciones innecesarias ?.
· Otra duplicación innecesaria
· El reflexivo fuera de sí .
· No toda persona puede dar de sí .
· No es una forma cualquiera .
· El queísmo, arraigado .
· Qué comodín, qué comodón .
· Réquiem por cuyo .
· Somos iguales, somos distintos .
· Detrás mío no; delante de mí .
· En nuestra área .
· Por qué la se disfraza de el .
· La moda de la -s contagiosa .
· Cuestión de íes .
· Una -n demasiado personal .
· Para que os entiendan, hablad bien .
· Un error de redacción .
· Cómo apostarse sin apostar .
· Suelo y sol en asolar .
· El infinitivo de los apaches .
· Algunos gerundios anómalos .
· En la variedad está el gusto .
· Asegurar y asegurarse .
· Incautarse, un disidente más al redil .
· ¡ Aquí nadie se entrena ! .
· " No te olvides el cepillo de dientes " .
· Contra el cesarismo que no cesa .
· Enteros si bien informados .
· Verbo de esperas y de esperanzas .
· La falsa sinonimia dadivosa .
· Los imputados de moda .
· Oscuras advertencias .
· Un error de cierta repercusión .
· ¡ Cuidado con los préstamos ! .
· La confusión de deberes .
· A vueltas con quizá .
· ¿ Frases a censurar ? .
· Contra un uso de contra .
· A favor de contra .
· Los excesos del "deísmo" .
· De que... de que... dequeísmo .
· Las secuelas del dequeísmo .
· El subpunto de vista .
· Entrar en el campo .
· Un cambio preposicional .
· Un error por poco, pero no de poco .
· Detrás de tras .
· Una a interferida .
· Las aras exigen sacrificios .
· Cuestión de tiempos .
· La fórmula enfática .
· ¿ Un que suplerfluo ? .
· Concordancias discordantes .
· Sea usted de los que piensan .